Depuis quelques années, on constate un mouvement grandissant pour l’équité, la diversité et l’inclusion (ÉDI) à travers le monde. Autant les instances gouvernementales, les institutions, les villes que les entreprises privées sont impliquées dans cet élan qui s’inscrit dans les Objectifs de développement durable de l’Organisation des Nations unies (ONU). Le Canada ne fait pas exception à la règle.  Des mesures rigoureuses ont été mises en place pour réduire les inégalités dans les différentes sphères ciblées par l’ONU et elles ont notamment des répercussions dans le milieu de l’enseignement supérieur et de la recherche.

Dans ce livre, chaque section correspond à un sujet précis. De la conception d’offres de projets à la rédaction de lettres de recommandation, du recrutement à la gestion d’équipes de recherche diversifiées, de l’élaboration d’un projet de recherche à la rédaction inclusive, elles couvrent un large éventail d’enjeux. Pour faciliter la compréhension de ces derniers, chaque section propose une partie « Le saviez-vous?  » qui permet de s’ouvrir à des obstacles et des défis encore trop souvent méconnus ou ignorés. Elle introduit ensuite la partie « Recommandations » qui offre, quant à elle, des exemples d’actions dont on peut s’inspirer et qu’on peut adapter en fonction de son milieu. Puis, la partie « Ressources » renvoie les personnes qui veulent en savoir plus à des guides et des outils pratiques, parfois développés par la CFSG, parfois non.

Client:

Chaire pour les femmes en sciences et en génie (CFSG) / Université de Sherbrooke